PSICODIAGNÓSTICO

Un psicodiagnóstico es un estudio teórico y práctico que permite conocer las características psícológicas de una persona comparándola con las del grupo social al que pertenece o en el que se desenvuelve.

Mediante él se podrá conocer la Personalidad de un sujeto de forma global o características concretas de ella que puedan interesar. En cualquier caso este estudio permitirá saber si esa persona está o no dentro de lo que se considera normal (entendiendo por tal aquello que se da con más frecuencia entre las personas que en sentido general se consideran normales). Cuando existe alejamiento de la normalidad en qué dirección ocurre, si positiva o negativa y cual la magnitud de esa desviación. Las desviaciones pueden oscilar entre ser una simple peculiaridad hasta, en el caso de que sea negativa, constituir un trastorno que requiera un tratamiento. Con frecuencia el trastorno no es excesivamente importante, pero aun así es conveniente precisarlo para que la persona interesada pueda conocerlo, saber a qué le hace tender y si es conveniente algún tipo de terapia psicológica y en algunos casos si se considera interesante el apoyo de medicación dada por un psiquiatra. En cualquier caso qué es lo que se considera más adecuado para que la persona que ha acudido en busca de apoyo pueda mejorar su problema y enfrentarse a sus circunstancias de forma que sea capaz de desenvolverse con la máxima comodidad y naturalidad.

Algunas de las características concretas que suele interesar conocer, y señalándolas tan sólo como ejemplo, pueden ser:

La inteligencia en sus diversos aspectos, memoria, capacidad para los estudios y de razonamiento, aptitudes para determinadas profesiones (especialmente interesa este estudio para los adolescentes antes de elegir carrera). Inteligencia emocional. Capacidad para un normal desenvolvimiento en la vida cotidiana, laboral, social o familiar o las dificultades que pueda presentar la persona estudiada. Capacidad para tomar sus propias decisiones y realizar con tranquilidad sus demandas. Capacidad de liderazgo. Conocimiento y aceptación de su realidad, de su entorno y de su manejo.

Si existe algún trastorno que pueda dificultar la vida cotidiana, definirlo y determinar su grado. Nos referimos a Ansiedad (desde simple inquietud a con Crisis), Fóbias (a situaciones o cosas concretas, Agorafobias, Dismorfofobias, etc.); Depresión (desde Bajo Tono de Humor a Depresión Mayor), Manía o simple Hipomanía, Trastorno Bipolar; Obsesiones (“manías” vulgarmente hablando), Compulsiones (con o sin ritual), TOC (como se puede nombrar en conjunto), Hipocondrías; Trastornos de la Alimentación, Anorexia, Bulimia, Obesidad; Psicósis (alejamiento de la realidad), Esquizofrenias, Paranoias o simples Autorreferencias; Adicciones de todo tipo (Alcohol, Drogas, Internet, juego), incluso algunos trastornos de tipo neurológico.

También realizamos estudios completos y en profundidad de la personalidad individual, cuando lo consideramos interesante o el propio paciente nos lo solicita como una forma de conocerse más a si mismo y de poder determinar mejor no únicamente los trastornos, patologías o desequilibrios, sino los recursos con los que cuenta y la mejor forma de hacer uso de ellos, tanto para la resolución de los problemas, como para vivir de una forma más plena y con mayor control y autodominio.

Para todo ello usamos la Entrevista y la Historia Personal, que son las herramientas más imprescindibles de los psicólogos y además cuando se considera conveniente múltiples tests, cuidando de que estén debidamente valorados, actualizados y adaptados, tanto internacionalmente como para la población española. Muchos de los tests son de tipo psicométrico, pero también usamos, en ocasiones simultáneamente, para logra una mejor información otras pruebas proyectivas. En cualquier caso estamos en un constante proceso de actualización nuestra con respecto a todas las pruebas a las que recurrimos.

Es importante tener en cuenta que para el Psicodiagnóstico los distintos tipos de pruebas tan sólo son elementos de apoyo, en cierto modo como una ampliación de la entrevista, que permiten más información en menos tiempo, pero sus resultados son simplemente indicadores que requieren la interpretación y los conocimientos del psicólogo, de las propias pruebas y de la concepción de la personalidad y especialmente del propio individuo que es al que se refieren.

Las pruebas que más empleamos son:

PSICOMÉTRICAS

Inteligencia:

Test de Matrices Progresivas de Raven
Test de Inteligencia General de Wechsler WAIS (adultos) y WISC-IV (niños)

Personalidad:

Cuestionario Factorial de Personalidad, 16 PF de Cattell (en sus versiones para niños, adolescentes y adultos)
Multifactorial de Minnesota MMPI de Hathaway

Diagnóstico:

Millon
Minimental

PROYECTIVAS

Test Gestáltico Visomotor de Lauretta Bender
Psicodiagnóstico de Rorschach
Test HTP (casa, árbol, persona)
Test de la Familia (niños) de Corman